四川幼儿师范高等专科学校

2021年高职单招报考指南（三）

一、早期教育专业

（1）培养目标：本专业培养理想信念坚定，热爱早期教育事业、关爱婴幼儿，具有良好的职业道德修养和较高的人文、科学素养，具有扎实的专业知识和过硬的专业能力，能适应新时代早期教育事业发展需要，能在各类早期教育机构及相关领域从事早期教育、护理、家庭教育指导等工作的高素质教师。

（2）主要课程：婴幼儿心理发展与教育、婴幼儿卫生与保健、0-3岁婴幼儿家庭教育指导、婴幼儿行为观察与记录、0-3岁婴幼儿保育与教育、婴幼儿营养、婴幼儿游戏、0-3岁婴幼儿亲子课程设计与指导、音乐、舞蹈、美术等。

（3）就业面向（方向）：早期教育机构教师、早期教育咨询指导师。

二、学前教育专业

（1）培养目标：本专业培养理想信念坚定，热爱学前教育事业，能适应幼儿教育改革与发展的需要，有良好的师德、宽厚的科学文化知识和扎实的学前教育专业理论，有过硬的专业技能、教育研究的意识和能力，以幼儿为本、才艺兼备、擅长保教的高水平幼儿园教师。

（2）主要课程：学前教育基本原理、学前儿童心理与发展、学前卫生与保健、幼儿园教育活动设计与指导、学前教育科研方法、学前儿童游戏指导、幼儿行为观察与评价、教师口语、音乐、美术、舞蹈、幼儿文学等。

（3）就业面向（方向）：在幼儿园、托儿所、亲子园等各级各类学前教育机构从事幼儿保教、行政管理和研究工作，并能承担幼儿英语、舞蹈、美术、钢琴、口才等技能的培训和指导；从事与学前教育相关的咨询服务、产品开发、图书出版等工作。

三、美术教育专业

（1）培养目标：本专业培养思想政治坚定、热爱小学教育事业、德技并修、全面发展；具备从事小学美术教育所需的专业知识、专业素养和实践创新能力，适应经济社会发展和基础教育需要，能胜任小学美术教学和艺术活动指导的“一专多能”型高素质专科层次小学美术教师。

（2）主要课程：儿童心理与发展、小学教育基本原理、小学美术课程与教学研究、教师口语、书写、教育信息技术、美术简史及鉴赏、油画素养、儿童版画、手工、中国画基础、儿童插画设计、区域民间美术研究与创作、儿童陶艺等。

（3）就业面向（方向）：小学美术教师、企业单位文化管理及宣传部门、广告装饰公司、出版社等行业。

四、舞蹈教育专业

（1）培养目标：本专业培养热爱基础教育事业，关爱学生，有良好的师德、良好的职业素质和文化修养，熟练掌握舞蹈教育专业技能,有较强的教育能力和实践能力，能胜任幼儿园、小学舞蹈教学及舞蹈相关领域教学工作的高素质专业化教师。

（2）主要课程：儿童心理与发展、小学教育基本原理、教师口语、书写、教育信息技术、舞蹈教育学、中国古典舞基训、芭蕾舞基训、现代舞基训、中国民族民间舞、古典舞身韵、舞蹈教学法、编舞技法、毯子功、排练表演。

（3）就业面向（方向）：幼儿园、小学舞蹈教师、艺术培训机构舞蹈教师、文化基层工作等行业。

五、音乐教育专业

（1）培养目标：本专业旨在培养思想政治坚定、热爱小学教育事业、德技并修、全面发展，能适应社会发展和基础教育需要；具备从事小学音乐教育的专业素养和实践创新能力，基本胜任小学音乐教学及艺术活动指导工作的专科层次小学音乐教师。

（2）主要课程：儿童心理与发展、小学教育基本原理、教师口语、书写、教育信息技术、乐理、视唱练耳、声乐、钢琴、中外音乐简史、民族民间音乐概论、合唱与指挥、艺术概论、舞蹈、电脑音乐制作。

（3）就业面向（方向）：小学音乐教师、培训学校音乐教师、企事业单位文化管理及宣传部门人员。

六、音乐表演专业

（1）培养目标：本专业旨在培养政治思想坚定、德技并修、全面发展，能适应社会发展需要；具备从事音乐艺术活动的专业素养和实践创新能力；能满足文艺宣传表演单位及社会艺术培训单位需要的专科层次音乐表演人才。

（2）主要课程：大学语文、大学英语、声乐、钢琴、表演、舞蹈、和声、合唱指挥、管弦乐、民乐、乐理、视唱练耳、中国民族民间音乐、电脑音乐制作、艺术概论等、音乐欣赏。

（3）就业面向（方向）：文艺团体演员、广播、影视部门音乐编辑与制作专业人员、企事业单位文化管理及宣传部门人员、艺术培训学校从业人员。

七、小学教育专业

（1）培养目标：本专业培养热爱小学教育事业，认识小学儿童，能以儿童为本，具有扎实的学科专业知识和广博的科学文化知识，具有现代教育理念和从事小学教育教学的能力，具有实施素质教育和开展教育教学改革与研究的意识和能力，能胜任小学学科教学以及能从事小学教育管理的高素质专业化小学全科教师。

（2）主要课程：

中文与社会课程模块：汉语基础、文学概论、写作、中国现当代文学、中国古代文学、中外文明简史、小学语文教学法、小学社会教学法、逻辑学。

数学与科学课程模块：高等数学、高等代数、数学分析、解析几何、普通化学、中外文明简史、生命科学、物质科学、地球与空间科学、小学数学教学法、小学科学教学法。

（3）就业面向（方向）：从事小学教学、班级管理、少先队管理和教学管理工作；从事各类少儿培训机构教学、教育咨询及管理工作；其它行业。

八、语文教育专业

（1）培养目标：本专业培养热爱小学教育事业，关爱小学生，有良好师德、扎实的专业知识和广博的科学文化知识，具有现代教育理念、教学技能和从事小学教育的能力，具有实施素质教育和开展教育教学改革与研究的能力，长于小学语文与社会等课程教学的高素质专业化小学教师。

（2）主要课程：心理学、教育学、儿童发展心理学、小学教育科研方法、小学语文教学法、现代教育技术、汉语基础、中国现当代文学、中国古代文学、大学英语、文学概论、写作、儿童文学、中外文明简史。

（3）就业面向（方向）：从事小学语文教学、班级管理、少先队管理和教学管理工作；从事各类少儿培训机构教学及管理工作；在政府机构、企事业单位从事文员、打字员、秘书等工作；在平面媒体、广播电视、网络媒体等从事采编工作。

九、英语教育专业

（1）培养目标：本专业培养热爱小学教育事业，关爱小学生，有良好的师德、扎实的专业知识和广博的科学文化知识,具有现代教育理念、教学技能和从事小学教育的能力，具有实施素质教育和开展教育教学改革与研究的能力，长于小学英语课程教学的高素质专业化小学教师。

（2）主要课程：心理学、教育学、儿童发展心理学、小学教育科研方法、小学英语教学法、现代教育技术、综合英语、英语写作基础、英语视听说、英语口语、英语阅读、英语语法基础、英语翻译、英美文化概论。

（3）就业面向（方向）：在小学从事英语教学、班级管理和少先队工作；在各类少儿英语培训机构从事教学及管理工作；在公司或企业从事与英语相关的文职、服务和管理等涉外工作。

十、数学教育专业

（1）培养目标：本专业培养热爱小学教育事业，关爱小学生，有良好师德、扎实的专业知识和广博的科学文化知识，具有现代教育理念、教学技能和从事小学教育的能力，具有实施素质教育和开展教育教学改革与研究的能力，长于小学数学与科学等课程教学的高素质专业化小学教师。

（2）主要课程：数学分析、高等代数、解析几何、常微分方程、概率统计、数学学科教学论、数学实验、教育学、儿童发展心理学、小学数学教学法、小学科学教学法等。

（3）就业面向（方向）：在小学从事数学学科教育教学以及从事小学教育管理和研究工作；在各级各类教育培训机构从事数学教学、教育咨询及管理工作；其它行业。

十一、体育教育专业

（1）培养目标：本专业培养热爱基础教育事业，关爱学生，有良好的师德，具有扎实的体育与健康教育专业理论与技能，能胜任幼儿园、小学健康领域或体育课程的教学、体育训练、组织体育活动等工作，具有创新精神和实践能力的高素质小学（幼儿园）教师。

（2）主要课程：心理学、教育学、大学语文、大学英语、现代教育技术、运动解剖学、运动生理学、体育史、健美操、篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、游泳、武术、体操。

（3）就业面向（方向）：小学体育教师、幼儿园体智能教师、培训机构体能教师或健身房体育指导员。

十二、老年服务与管理专业

（1）培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，了解国家相关政策法规，关爱老人，熟悉养老服务机构管理，掌握老年人身心护理技能，适应养老机构管理与服务工作，具有良好的文化素质、职业道德和创新精神，具有老年生活策划、活动组织能力的高素质应用型人才。

（2）主要课程：老年心理咨询、老年学概论、老年人康复与训练、老年常见疾病预防与照护、老年护理学、老年心理学、老年社会学、营养与饮食保健、老年经济学、老年机构经营与管理、老年中医养生等。

（3）就业面向（方向）：老年服务机构、社区服务、老年教育机构、老年健康服务机构、教育咨询机构等。

十三、酒店管理专业

（1）培养目标：本专业培养具有良好的职业道德和敬业精神，德、智、体、美全面发展，掌握酒店管理专业基础理论和基本知识，有较强的职业素养和专业服务技能，具备一定的酒店管理知识和技能的，能适应现代旅游酒店业发展所需的优秀服务人员、基层管理人员等的高素质应用型人才。

（2）主要课程：酒店管理、公共关系与服务礼仪、酒店服务心理学、酒店法规与实务、前厅管理与实务、客房管理与实务、食品卫生与营养、宴会设计、酒店市场营销、酒店财务管理、旅游学概论、旅游经济学，酒店实用英语、酒店情境英语口语。

（3）就业面向（方向）：高星级酒店、餐饮机构、会展中心、铁路客运服务等。

十四、旅游管理专业

（1）培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德、心理品质和敬业精神，具有良好的基本文化素质，具有旅游管理专业知识，具备较强的旅游管理职业能力和发展基础，能在各级旅游行政管理部门、旅游企事业单位专门从事旅游服务、管理工作的高素质应用型人才。

（2）主要课程：管理学概论、旅游学概论、旅游政策法规、旅游心理学、旅游地理学、旅行社管理与实务、导游实务、旅游经济学、公共关系与服务礼仪、组织行为学、旅游市场营销、旅游英语、酒店管理与实务、茶艺与调酒服务项目、插花艺术项目、财务基础、形象设计与艺术鉴赏。

（3）就业面向（方向）：旅行社、导游、景区、主题公园、酒店、餐饮机构等。

十五、幼儿发展与健康管理专业

（1）培养目标：本专业培养具有德、智、体、美全面发展，掌握幼儿发展与健康管理的基础理论和专业知识，具备幼儿发展与健康管理相关工作的分析问题和解决问题能力，能够胜任儿童教育教学、儿童营养健康研究和管理工作，面向基层、面向教育、服务和管理第一线的高素质技术技能型人才。

（2）主要课程：健康管理学概论、幼儿科学、幼儿营养与健康、幼儿食品安全、儿童发展心理学、学前教育学、儿童康复医学、学前儿童行为观察与记录、统计学、心理咨询与治疗等。

（3）就业面向（方向）：儿童健康管理机构、幼教机构、儿童能力训练机构、早期教育机构、教育咨询机构、儿童保健机构等。

十六、电子商务技术专业

（1）培养目标：本专业培养思想政治坚定、德技并修，全面发展，综合素质优良，职业道德高尚，具有与本专业岗位工作任务相适应的电子商务知识与职业技能；既了解经济活动基本规律，又懂得信息技术；既掌握先进的营销管理理念，又熟悉现代商务运作流程；在企事业单位从事商务信息管理、电子商务运营、客户服务与管理、图形图像处理、物流管理、网站运营等工作的高素质技能型、应用型专门人才。

（2）主要课程：电子商务概论、网络营销、图形图像处理技术、视频制作、摄影摄像、C#数据库系统设计与开发、WEB开发技术、电子商务网站设计与管理、网店美工、网店运营、营销策划与写作、电子商务运营实务、跨境电商、商务数据分析。

（3）就业面向（方向）：电子商务行业及事业单位、政府机关从事电子商务师、淘宝认证讲师，信息传输、软件和信息技术服务人员、Web前端开发工程师、人力资源、电子商务数据分析师、网店美工、网店运营与客服等岗位。

十七、计算机信息管理专业

（1）培养目标：本专业面向计算机应用相关行业发展需求，培养具有德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业道德、敬业精神、创新精神及实践能力，具有计算机软（硬）件基础理论知识和计算机系统的实际应用与维护能力，具备计算机网络运用与维护能力，拥有较强的数据管理能力，能进行数据库应用和信息管理系统的使用、维护、二次开发、Web前端开发，具有信息安全基本理论知识，掌握企业网络安全防护基本技能，了解一定的在IT企业从事网络安全产品营销和技术服务知识的，具有“工匠精神”的高级技术技能应用型人才。

（2）主要课程：C语言程序设计、图形图像处理、视频处理技术、数据结构、SQL Server数据库、网页设计与制作、管理信息系统（MIS）、信息检索技术、计算机网络技术、局域网组建管理维护、网络安全与管理等。

（3）就业面向（方向）：信息产业的制造、服务类企业、以及与社会信息化有关的领域的一线岗位；各类企事业单位、政府机关数据库工程师（或数据库管理员DBA）、系统管理工程师（或信息管理系统应用和二次开发程序员）、计算机网络安全管理员、数据恢复工程师、网络管理员、信息安全工程师等岗位。

十八、智能产品开发专业

（1）培养目标：本专业面向国家战略性新兴产业和绵阳科技城发展需求，培养具有良好的物联网工程学科理论和职业素养，具备较强创新实践、自主学习、团队协作的能力，能在物联网工程领域与青少年编程教育培训领域从事物联网工程集成与运维、智能产品软硬件开发与设计、人工智能教育培训与市场拓展的高级技术技能应用型人才。

（2）主要课程：电子创新设计、物联网工程系统集成、创客教育与开源硬件、Java程序设计、单片机与传感器、微信小程序开发、嵌入式系统开发、物联网短距离无线通信技术、Web前端开发、Android移动软件开发等。

（3）就业面向（方向）：物联网相关信息、制造、服务类企业以及事业单位、政府机关从物联网工程技术人员、智能家居系统集成与应用工程师、传感网应用开发人员、嵌入式开发工程师、微信小程序开发工程师、web前端开发工程师、青少年机器人等级考试测评师、青少年3D创意设计、软件编程培训师等岗位。