专业建设成效显著 学科竞赛再写辉煌 我校在第18届省大学生多媒体作品设计竞赛中获佳绩

日前，浙江省第十八届大学生多媒体作品设计竞赛决赛在浙江师范大学举行，浙江横店影视职业学院共送评1件微课作品、2件交互式课件作品、5件微电影作品以及6件海报作品，参赛学生经过团结奋战，过关斩将，最终5组选手斩获高职组一等奖2项，二等奖2项，三等奖1项，其中微课竞赛单元和交互式课件单元实现了参赛及获奖零的突破！

浙江省大学生多媒体作品设计竞赛属省级一类竞赛，是省教育厅纳入高校教学业绩考核的重要竞赛之一。本次大赛总共收到参赛作品1116件，入围作品占作品总数的23.38%。最终经由决赛专家组评审，一等奖占总作品数5.82%；二等奖占总作品数12.09%；三等奖占总作品数18.7%。

本次大赛共设 “乡土文化教育”和“禁毒”两大主题，其中影视美术学院邓芮老师指导海报作品《毒变》获二等奖，影视制作学院参赛作品禁毒主题微电影《枯艾》、《沉冰》分别获一等奖和二等奖，乡土文化教育主题微课作品《走进东阳木雕》获得大赛高职组唯一的一等奖，交互式课件《我的金华周记》获三等奖。值得一提的是微课、交互式课件单元均是第一次参赛，而在交互式课件单元中一等奖获奖作品只有一件、二等奖悬空，故能够拿到此项奖项实属难得。

整合教学资源实现优势互补

影视制作学院近年来持续推进影视制作专业群的融合，已经建设了相对成熟的优势互补、协同发展的专业群机制，实现了各专业之间教学资源的整合和共享。

在本次多媒体竞赛中，影视制作学院指导教师充分利用专业群优势，以跨专业合作形式组织比赛团队，融合学院影视编导、新闻采编与制作、摄影摄像技术、广播影视节目制作几大专业的人力优势和专业优势，打破了传统专业、班级建制的团队格局。根据大赛主题要求，他们从跨专业动员、选题设计、辅导作品等方面做了大量工作，为本次大赛佳绩的获得奠定了坚实的组织基础。

从最终的比赛成果来看，首次参加微课和交互式课件单元，就荣获一等奖和三等奖的喜人成绩离不开专业群资源的整合，体现了专业群建设的成效。

发挥集群优势践行协同育人

融媒体时代，一专多能、跨界的复合型人才更受到用人单位的欢迎。在政策背景和就业需求导向下，影视制作学院始终坚持“专业群协同育人”的宗旨，发挥集群优势，以作品为导向，以竞赛和项目为驱动，通过课程设计、集体实训强化学生的专业实践、团队合作等能力，在浙江省大学生多媒体作品设计竞赛等各项比赛中不断突破、获得佳绩。

影视制作专业群的建设虽然已取得一定的成效，但还需要进一步地探索和完善。影视制作学院将会根据自身优势，凝聚影视办学特色，组建品牌化的高水平教学团队，深化产教融合，践行协同育人。