为进一步传播心理健康理念，丰富心理健康教育形式，活跃校园文化生活，4月24日，第九届“校园心理情景剧”大赛在图书馆报告厅举办。本次大赛经过预赛、复赛的激烈角逐后，最终6个作品进入决赛。
比赛过程中，学生们紧紧围绕着生活中的所见所闻，或是亲身经历、或是自我感受展示着他们的心理成长历程，诠释了丰富多样的心理世界。《水滴》讲述了父母关系破裂、家庭不融洽的男生来到学校之后，不知道如何与同学们沟通，变得沉默寡言，被同学们所嘲笑，内心变得敏感自闭，但在山雀与玫瑰的帮助下，他开始袒露心声，勇敢面对现实的故事。《擦掉我的“保护色”》讲述了一个有童年创伤的学生总是以微笑示人，给人阳光外向的表象，实则内心消极不安、自卑敏感，但在姐姐的关爱、朋友的陪伴，以及同学的鼓励下，使他一步步走向阳光。《爱人先爱己，拒绝PUA》讲述了一个女大学生在恋爱过程中，因遭受男方多次的PUA陷入痛苦，不断地怀疑自己，最终在朋友和心理医生的帮助下找回自我。
经过激烈的角逐，艺术学院的《水滴》荣获一等奖，建筑工程学院《擦掉我的“保护色”》和外国语学院的《我和我》荣获二等奖，公共卫生与健康学院的《爱人先爱己，拒绝PUA》、数学与计算机学院的《破茧》和文学与传媒学院的《上善若水，盈虚有数》荣获三等奖。
本次校园情景剧活动的举办，给学生们提供了一个平台，让他们通过角色扮演的方式，生动直观地再现大学生日常生活中的热点问题，以及普遍存在的心理困惑等，引导他们掌握恰当的心理调适方法，增强自身的心理素质，促进其心理的健康成长。
