2024-09-21

教学管理规定 第一章 临床实习生管理制度一、临床实习管理实习生在实习期间由医院科教科、实习科室共同管理。（一）科教科管理1.实习轮转：根据实习大纲的要求制订轮转计划并督促执行。2.教育培训：制订岗前培训和年度培训计划，并组织实施。3.交流座谈：召开实习代表座谈会，了解实习生的思想、学习及工作情况，征求实习生及科室教学工作的意见，强调实习纪律，表扬好人好事，指出存在的问题，交流实习经验。（二）科室管理1.临床实践教学工... 查看详情

2024-09-21

医学学员行为督察制度 一、本细则定于全院共通性的临床操作技能（cdinical kil）执行项目，其指导分级清单见《医学学员临床行为权限清单》。（一）层级一（用△表示）：为带教老师指导（uhoizaion valable），带教老师认可学员的操作能力，学员医疗行为，带教老师可在病区内或附近诊间随时提供支援。（二）层级二（用※表示）；为带教老师严格监督（under direl supervision），执行医疗行为前给予明确指导，整个过程都需要带教老师在场提供监督与指... 查看详情

2024-09-21

临床技能培训中心管理规定 一、凡需使用临床技能培训中心模型设备、器械的教研室和科室，需提前1—3天到科教科办理使用审批登记手续，填写“临床技能培训中心设施、操作器械、耗材使用申请单”，便于协调。二、在中心培训工作中需要使用的模型设备和器械，请在申请时预先通知中心管理人员，由中心管理人员进行必要的准备工作。三、为爱护医学教学模型设备，使用前应先掌握模型设备的使用操作规程，严格按规程进行操作。学生使用时必须有带教教师负责，在... 查看详情

2024-09-21

医学伦理管理框架 一、医院伦理准则（一）遵守国家和地方法律、法规。（二）遵守医院规章制度。（三）以公平、公正的原则分配医疗资源，使其发挥最大效益。（四）提供及时、有效、安全和高质量的医疗服务。（五）医患、同行间相互尊重、信任。（六）在医疗过程中坚持患者至上，给予患者充分的尊重。（七）要敬畏生命，以悲悯之心给予患者恰当的关怀和照顾。（八）不应因任何因素影响自己的职业行为，拒绝参与支持违背人道主义的行为。（九）在临... 查看详情

2024-09-21

学术交流管理制度 一、科教科负责定期组织开展学术交流活动，包括学术报告会、学术座谈会、学术讨论会以及学术性互访、讲学、参观、考察等。二、医院各部门科室制订年度院内学术交流计划，内容包括时间、次数、授课内容、授课人，交科教科统一安排。三、由科教科组织和承办的全国性、地区性学术交流活动，须经医院学术委员会讨论通过并报医院领导批准。四、科教科应定期举办多学科、多层次、有专业特色的学术讨论会、学术报告会，按学习交流计划... 查看详情

2024-09-21

新技术新项目管理制度 一、凡开展新技术、新项目，须由所在科室进行可行性研究，填写“新技术、新项目申请表”，交科教科审核。二、开展新技术、新项目应符合国家法律、法规和卫生行政部门的有关规定。完善相关手续，确保医疗安全。三、开展新技术、新项目必须经过学术委员会和医疗风险评估委员会或医学伦理委员会的论证，论证同意后报院长办公会研究批准。四、医院开展与临床科研有关的新技术、新项目，应当充分尊重患者的知情权和选择权，注意保护... 查看详情

2024-09-21

新疆生产建设兵团第三师总医院章程 序 言第三师图木舒克市地处新疆南部，所在区域北接天山，西连帕米尔高原，南依喀喇昆仑山脉，东靠浩瀚的塔克拉玛干沙漠，西南部与吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度等国家接壤。新疆生产建设兵团第三师总医院地处第三师图木舒克市内，主要服务于第三师图木舒克市辖区16个团场176个农业连队约27万各族人民群众，以及师市辖区周边毗邻县、乡镇。服务面积8118平方公里，服务半径东西长408公里，南北宽444公里。总... 查看详情