为激发我院学子的学习兴趣，通过实践研究挖掘核心素养导向的教学实践技能和对课程理念的把握，培养从核心素养视角分析和解决实际问题的实践能力，马克思主义学院于2023年7月19日上午9:00在弘毅楼学术报告厅举办了以“核心素养下的单元教学实践”树人讲堂主题讲座，此次讲座由李琼院长主持召开，特邀西宁市教育科学研究院李国红老师主讲，学院教师及2022级和2020级本科生、思想政治教育专业研究生参加。

会议伊始，李国红老师以教学目标作为讲座的重点内容，对公费师范生和教资行业的基本情况用详细数据进行分析。紧接着，李国红老师对于单元教学的实践做出了阐述，强调单元教学的设计不是从知识记忆的零碎主题或片段技能出发，而是教师基于学科的核心素养，由此引发学生怎样基于一定目标与主题而展开探究叙事活动的思考。其次，李国红老师将教学目标设计的要点细致讲解。第一，教学目标主体的清晰性，是对学生学习成果的描述，因此，主语必须是学生，不是教师。第二，教学目标达成的整体性是要实现基于学科核心素养的教学目标。第三，防止教学目标的泛化性与形式性，要懂得取舍，确定核心目标，突出教学重点，切忌生搬硬套。注意教学目标双写的基本结构。第四，教学目标要特别关注学生行为背后的价值。讲座最后由李琼院长做总结，她表示：“教师这一职业充满机遇和挑战，但重点在进阶和提升上，我们要尽力破除理念的陈旧造就的方法的陈旧，将超前的教学理念内化成己的素养，在教与学中培养核心素养，以便面对风险时将问题细化，在细微处预防，培养抵御风险的能力。”

核心素养视域下的单元教学实践应该注重培养学生的批判性思维、创新能力、人际交往能力和跨文化意识，而教学目标的设计是重中之重。此次讲座的顺利开展不仅使同学们了解一个有核心素养的教师面对教学设计时应具备的全局观，更让同学们对于今后成为一名具备核心素养的教师有思考，为培养青年学子培养教师具备的核心素养打下了良好的思想基础。